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　　研究表明，嬰幼兒的大腦具有很大的可塑性，盡早給予嬰幼兒充分的營養和適宜的刺激，能夠使受損傷不嚴重的神經細胞和神經纖維繼續生長和傳導功能恢復，也就是說：只要盡早的進行腦發育補償，就能激發起腦發育的潛能。

下面就讓我們一起來激發2-3歲的寶寶語言能力吧。

語言

滿2歲時，孩子能達到的語言水平：

會說50多個詞。

會運用“我”、“你”。

能清楚的表達雙音節詞語。

當家長詢問鼻、眼、耳、口、頭發、手、腳等身體部位時，能準確指出相應的身體部位。

滿3歲時，孩子能達到的語言水平：

能使用更多的語言和大人、小孩交談，甚至能使用一些副詞和連接詞，用字總量達到1000個。

能用簡單的句子表達自己的需要。

在家長的啟發下，嫩個復述聽過多次的故事的簡單內容。

能背誦4~5首兒歌，每首6~8句。

能說出自己的性別。

家長如何促進孩子語言發育?

不論孩子發音是否正確，都要鼓勵孩子發音，并把真確的發音清楚的告訴孩子。

鼓勵孩子用語言和手勢一起表達需要。

鼓勵孩子說一些日常短句，如“那是一只大花貓”等。

經常和孩子一起閱讀圖畫書，并用清晰的聲音讀給孩子聽，并嘗試讓孩子復述故事內容。

鼓勵孩子回答問題、念兒歌和詩歌。

在日常生活中，為孩子提供機會與其他孩子或者大人交流或玩耍。

注意：如果懷疑孩子有任何聽力問題，家長應盡可能帶孩子早檢查、早治療，并幫助存在聽力損失的孩子能夠在4歲前得到康復。

兒童語言能力的發展是感覺統合能力的一種重要表現，語言能力的激發能夠提升兒童表達能力和人際交往能力，對寶寶的成長發展具有促進作用，提升兒童自信心和綜合競爭力。